Onderwijs is meer dan leren alleen. Het is ook een plek waar mensen samenleven, samenwerken, groeien en soms botsen. Verschillende verwachtingen, moeilijke communicatie, gedrag dat onder druk komt te staan of spanningen binnen een team kunnen een grote impact hebben op het welbevinden en de samenwerking.
Vanuit mijn ervaring binnen het onderwijs begeleid ik scholen, teams en onderwijsprofessionals die op zoek zijn naar meer verbinding, helderheid en houvast in situaties die moeilijk lopen. Dat kan gaan over een conflict binnen een team, spanningen tussen collega's, samenwerking met een leidinggevende, uitdagingen in de klas of vragen rond herstelgericht omgaan met moeilijk gedrag.
Ik werk vanuit een herstelgerichte en oplossingsgerichte visie. We kijken niet alleen naar wat er misloopt, maar ook naar wat er nodig is om opnieuw perspectief en beweging te creëren. Daarbij is er ruimte voor ieders verhaal en perspectief, zonder het gezamenlijke doel uit het oog te verliezen.
Afhankelijk van de vraag kan de begeleiding bestaan uit individuele coaching, gesprekken met betrokkenen, teambegeleiding, conflictbemiddeling of een herstelgericht traject. Steeds zoeken we naar wat nodig is om opnieuw ruimte te maken voor dialoog, herstel en een werkbare samenwerking.